• Socialisation, expression verbale, écoute, initiation à la vie en groupe, gestion des conflits.
• Psychomotricité (déplacement, équilibre, coordination de mouvements, etc …)
• Psychomotricité fine 
• Autonomie, patience et solidarité.

Les moyens pour y arriver :

• Séparation en douceur.
• Moment d’accueil, de discussions, prise en commun du goûter.
• Chants, rondes, exercices de gym, contes.
• Collages, découpages, dessins, peintures, puzzles.
• Jeux libres à l’intérieur et à l’extérieur.
• S’habiller seul, aller aux toilettes seul, faire un puzzle sans aide, attendre son tour, aider un camarade.
• Collaboration entre parents et éducatrices (Si besoin nous sommes aussi disponibles pour parler ensemble de problèmes rencontrés par l’enfant soit au jardin d’enfants, soit à la maison).